PLÀNOL DE SABADELL Adreces i telèfons d'emergències FARMÀCIES DE GUÀRDIA RESTRICCIÓ DE TRÀNSIT

CA EN ES
 
          

NOTÍCIES

  Ajuntament de Sabadell

  • S'instal·len dos passos elevats a la Via Alexandra, al barri de Can Rull

  • Es millora la seguretat a l'entorn de les escoles Mas Boadella, Virolet i Servator

  • Noves escales i rampes entre els carrers de Bécquer i Plaute i a la plaça de Ròmul al barri de Can Rull

  • Es substitueixen 19 bancs i s'instal·len 4 cadires a la Via Aurèlia

  • Les obres del Portal Sud transformaran l'entrada a Sabadell

  • SBD Fira PRO: Formació i Treball 2024

  • L'Ajuntament impulsa la rehabilitació energètica dels habitatges municipals

  • Sabies que a Sabadell fa 14 anys que els nous edificis han de reaprofitar l’aigua?

  • Es millora la seguretat a l'entorn de les escoles Can Deu i Sant Julià

  • Novetats al servei de Policia Municipal de Sabadell

  • Renovació del mobiliari urbà de la ciutat

  • Sabadell celebra l'espectacle inaugural de la Capital de la Cultura Catalana 2024

  • Acte d'homenatge a l'atleta sabadellenca Carme Valero

  • Dispositiu Policia Municipal, Mossos d'Esquadra i Policia Nacional

  • Noves millores als ferms i calçades per posar la ciutat al dia

  • Millora d'entorns escolars a Arraona i Gràcia

  • Entorn escolar Joaquim Blume

    15
    Novembre
    2018

    Mares i pares reflexionen sobre el canvi del model educatiu i el paper de l’escola dins aquesta transformació

    Ho han fet en una trobada, en el marc de l’Escola Nova 21

    Mares i pares reflexionen sobre el canvi del model educatiu i el paper de l’escola dins aquesta transformació

    Dins el procés de canvi de model educatiu i del camí d’innovació pedagògica que han iniciat els centres educatius cap a l’horitzó del que s’anomena l’escola avançada, les famílies constitueixen una peça clau per assolir amb èxit aquesta transformació. Partint d’aquesta premissa, a l’entorn d’una quarantena de mares i pares –majoritàriament de centres que formen part de la Xarxa Local Escola Nova 21 de Sabadell i entorns– van prendre part en la sessió Què està passant a l’Escola? Canvis a l’escola dels meus fills i filles.

    La trobada, organitzada per la Diputació de Barcelona i l’Ajuntament, volia donar a conèixer a les famílies què significa i comporta el canvi de model educatiu –i el paper que hi juguen les escoles–, així com reforçar la seva participació en la reflexió col·lectiva que ha d’acompanyar tot el procés. La sessió va comptar amb la presència del diputat delegat d’Educació a la Diputació de Barcelona, Rafael Homet.

    L’aliança Escola Nova 21 proposa una transformació del sistema educatiu i impulsa el treball conjunt entre centres, comunitat educativa, administracions públiques, entitats, universitats i institucions per anar cap a un model d’escola que pugui replantejar la seva pràctica educativa quotidiana i respondre els reptes de la societat actual. Així, parlar d’escola avançada possibilita molts models i projectes diferents, però que tenen en comú quatre eixos interconnectats: un propòsit educatiu que garanteixi el desenvolupament de competències per a la vida; unes pràctiques d’aprenentatge basades en el coneixement existent sobre com les persones poden aprendre realment, i uns sistemes d’avaluació i d’organització que estiguin sempre al servei de l'aprenentatge.

    En aquest marc, l’Escola Nova 21 s’estructura en 25 centres impulsors i 481 centres agrupats en 60 xarxes locals, entre les quals figura la Xarxa EN21 del Vallès Occidental Nord, amb 9 centres educatius de Sabadell i municipis de l’entorn, que els participants van batejar com Xarxa Badabadocs.

    La sessió d’ahir, que es va portar a terme al Casal Pere Quart amb famílies de diferents centres, tenia precisament com a objectiu posar en valor la transformació educativa i alhora identificar pors, inquietuds o expectatives positives que aquesta genera en les mares i pares, com també donar-los a conèixer els possibles canvis de metodologia o organitzatius que viuen les escoles que integren l’Escola Nova 21.

    Set principis d’aprenentatge

    Alhora durant la trobada, es van abordar els set principis d’aprenentatge que defineix l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE) i que han de garantir els centres educatius en el seu procés de canvi cap a l’escola avançada: L’infant és el centre; L’aprenentatge és de naturalesa social; Les emocions són part integral de l’aprenentatge; L’aprenentatge ha de tenir en compte les diferències individuals; L’esforç és clau; L’avaluació ha de ser continuada; i Aprendre és construir connexions horitzontals.

    Els 9 centres educatius que, des de la voluntat d’innovació i de millora continuada, formen part de la Xarxa EN 21 Badabadocs són les escoles Nostra Llar, Ribatallada, l’Agrupació Pedagògica Sant Nicolau, l’Escola Pia, l’Institut Arraona i l’Escola Taller Xalest de Sabadell; i les escoles El Sol i la Lluna de Castellar del Vallès; Josep Gras de Sant Llorenç Savall i Can Sorts de Sentmenat. Així mateix, els ajuntaments de Sabadell i de Castellar del Vallès, fent-se partícips de la necessitat de continuar reflexionant i innovant, s’han integrat al projecte assumint la funció dinamitzadora de la Xarxa.

    Categories Educació Tags educació, Escola Nova 21