Sabadell impulsa una nova acció per fomentar la conversa entre les diferents generacions als àpats de Nadal

Nova activitat per afavorir el vincle entre generacions i que tothom es senti partícip a les reunions de Nadal. Enguany l’Ajuntament distribuirà entre infants i persones grans de la ciutat unes cartolines amb preguntes que es puguin plantejar com a temes de conversa als àpats de familiars i amics.  Les preguntes, elaborades pel Consell de la Infància i Adolescència i pel Consell de la Gent Gran, toquen diferents àmbits i s’han fet amb l’objectiu que les persones de diferents edats puguin participar, explicar i aprendre uns dels altres, sentint-se plenament integrats i reforçant l’estima i reconeixement entre generacions. L’acció compta amb el suport de la Diputació de Barcelona.

Les cartolines amb les preguntes es repartiran entre els infants de cinquè i sisè de primària de la ciutat (coincidint amb l’edat dels membres del Consell d’Infants) i als complexos de Gent Gran.

L'activitat s’integra en el programa de Nadal de Sabadell i de fet n’és una de les novetats. Alhora forma part de l’estratègia de lluita contra l’edatisme que s’està impulsant a la ciutat, en col·laboració amb els Consells de la Infància i de la Gent Gran i que vol conscienciar la ciutadania sobre les actituds discriminatòries per qüestió d’edat i contribuir a erradicar-les. L’estratègia, que s’ha materialitzat enguany amb la campanya “L’edat no em defineix”, difosa a través de diferents suports, sumarà altres accions com ara la distribució d’aquestes cartolines.

80 preguntes

Les cartolines tenen una vuitantena de preguntes cadascuna, distribuïdes en diferents targetes, que s’han de repartir entre els comensals per poder començar el joc. Així cada participant tindrà diferents preguntes que pot plantejar i que es refereixen a diferents àmbits de conversa.

Entre les qüestions, hi ha preguntes sobre com es celebraven les festes abans, o com era el dia a dia, el menjar, les tradicions, reflexions sobre el món actual, reptes o fites que es vulguin assolir i també vinculades a les emocions o sentiments, entre moltes altres.