El Govern municipal impulsarà el Fòrum Educatiu de Sabadell, una trobada oberta al conjunt de la ciutadania per reflexionar, debatre i fer propostes sobre l’àmbit educatiu. El Fòrum es celebrarà de manera trimestral i en cada edició s’abordarà una temàtica concreta vinculada a un determinat camp de l’educació i sempre en relació amb la situació i possibilitats de millora a la ciutat. La primera edició de la trobada serà el proper 26 de novembre al Centre Cívic de la Creu Alta - Cal Balsach i se centrarà en l’equitat i la cohesió social en relació amb l’educació.

Demà, dimecres 19 d’octubre, l’acte formal d’inici de curs de l’Escola Municipal de Música i Conservatori Professional de Sabadell donarà el tret oficial de sortida a un curs d’especial significació al centre d’ensenyaments musicals. I és que l’any 2017, l’Escola de Música de Sabadell, de la qual és hereva l’actual Escola Municipal de Música i Conservatori, commemora el 125è aniversari. És per això que s’estan preparant múltiples activitats de celebració amb les quals el centre vol enfortir encara més la relació amb el conjunt de la ciutadania. Alhora, es vol reconèixer la tasca que, des del 1892, han portat a terme professorat, alumnes, famílies i les institucions o entitats col·laboradores i que han consolidat l’Escola Municipal de Música i Conservatori com un centre docent de referència a Sabadell, a la comarca i a Catalunya.

Uns 50 alumnes de 5è curs de l’Escola Nostra Llar participen aquesta setmana en l’activitat del programa municipal Ciutat i Escola: La fusta i l’ofici dels fusters, impulsada pel Gremi de la Fusta de Sabadell i Comarca i l’Institut Escola Industrial. L’objectiu és acostar a l’alumnat del cicle superior de primària a la fusta i als seus processos, des del bosc, passant per la fàbrica i fins a arribar als mobles i eines que tots utilitzem cada dia.

El programa Lecxit, de Lectura per a l’èxit educatiu, arribarà aquest 2016-2017 a una nova zona de la ciutat. Enguany s’incorporaran al programa alumnes de l’Escola Andreu Castells de Can Rull, que portaran a terme les sessions de lectura acompanyats de voluntaris i voluntàries a la Biblioteca de Ponent. Aquest curs, doncs, participarà al Lecxit alumnat de 7 centres educatius i les sessions tindran lloc a un total de cinc biblioteques municipals. Precisament, amb la voluntat de poder desenvolupar tot el potencial del programa, l’Ajuntament fa una crida per ampliar el nombre de persones voluntàries del Lecxit. I és que amb aquesta actuació, s’afavoreixen l’èxit escolar, les relacions intergeneracionals i també, per tant, la cohesió social.

La Comissió constituïda per reivindicar la construcció dels edificis definitius de l’Escola Virolet i de l’Institut Can Llong va fer palesa, en el transcurs d’una reunió fa deu dies  a l’Ajuntament de Sabadell, la preocupació pel fet que encara no hi hagi un compromís ferm ni una data per a la construcció dels edificis definitius, tant de l’Escola Virolet com de l’institut.

La xarxa de centres de tarda municipals de la ciutat s’ampliarà els propers mesos de 6 a 8 equipaments. El Govern de Sabadell impulsarà la posada en marxa d’un nou centre als Merinals i un altre a la zona nord, que se sumaran als ja existents a Can Deu, la Concòrdia, Can Rull, Can Puiggener, Torre-romeu i les Termes. Els dos serveis es posaran en funcionament l’un a la Casa dels Pins dels Merinals i l’altre a l’aulari situat al costat de l’Institut Jonqueres, que seran rehabilitats i adequats per donar resposta a les noves necessitats. El Centre de Tarda (o Centre Obert) dels Merinals s’obrirà previsiblement el proper mes de desembre i el de la zona nord, durant el primer semestre de l’any vinent.

Dins les activitats per conèixer el territori i la ciutat i amb la voluntat d’acostar els nens i nens al municipi i al seu màxim òrgan de representació, el programa municipal Ciutat i Escola inclou novament aquest curs l’activitat L’Ajuntament, adreçada al cicle mitjà d’educació primària. Organitzada per la Regidoria d’Educació, la proposta inclou una visita a l’edifici consistorial per conèixer en primera persona la institució i el seu funcionament i perquè els infants s’apropin a la seva comunitat i coneguin els mecanismes de presa de decisions. També durant l’activitat reforcen els aprenentatges per expressar-se en públic, fer propostes o debatre al voltant de temes que afecten la ciutat. Avui s’han iniciat les visites d’aquest curs, amb la participació d’un grup de 3r de primària de l’Escola Miquel Martí i Pol. Els ha rebut el tinent d’alcalde d’Acció Social i Cultura i regidor d’Educació, Joan Berlanga.