PLÀNOL DE SABADELL Adreces i telèfons d'emergències FARMÀCIES DE GUÀRDIA RESTRICCIÓ DE TRÀNSIT

CA EN ES
 
          

NOTÍCIES

  Ajuntament de Sabadell

  • Punt Net al Mercat de la Creu Alta

  • Presentem 3 autobusos articulats

  • Zona de Baixes Emissions de Sabadell (CAT)

  • Ofrena floral de la Diada Nacional de Catalunya a Sabadell

  • Festa Major de Sabadell 2025

  • Asfaltat puntual de la Gran Via

  • Actuacions coordinades contra les plagues

  • Renovació de la Via Massagué

  • Punt Òmnia a Cal Molins

  • Dispositiu Policial a l'estació de Sabadell Sud

  • Asfaltatge de la Via Massagué

  • Sabadell tindrà la primera residència pública

  • FPO Dual d'electricitat

  • Servei de recollida de voluminosos

  • Millorem l'accés a l'escola Teresa Claramunt

  • Visita a la potabilitzadora

  • Comencen els Grans Vespres

  • Obres de millora a l'escola Juan Ramón Jiménez

  • Circuit esportiu de l'Avinguda de Matadepera

    13
    abril
    2022

    Més de 1.550 alumnes participen en l’elaboració d’un calendari sobre el paper de la dona en la ciència

    La iniciativa s’emmarca en un projecte de foment de les disciplines científiques en clau de gènere

    Més de 1.550 alumnes participen en l’elaboració d’un calendari sobre el paper de la dona en la ciència

    Més de 1.550 alumnes han participat en l’elaboració d’un calendari col·laboratiu sobre el paper de la dona en la ciència al llarg de la història. La iniciativa forma part del projecte #STEAMSabadell, de foment de les disciplines científiques en clau de gènere.

    Els centres participants són 15 escoles de primària i 2 instituts de Sabadell: les escoles Joaquim Blume, Calvet d’Estrella, Can Deu, Nostra llar, La Trama, Teresa Claramunt, Joan Maragall, Torreguitart, Can Llong, Cifuentes, Espronceda, Joanoat Alisanda, Gaudí, Mas Boadella i Virolet, i els instituts Narcisa Freixa i Arraona hi han col·laborat.

    Per arribar a construir aquest calendari, l’alumnat ha treballat el paper de la dona en la ciència des de diverses perspectives. En aquest sentit, algunes escoles han dissenyat una exposició sobre les investigacions més rellevants fetes per dones científiques i filòsofes. D’altres s’han qüestionat el treball professional de les dones al llarg de la història, o han estudiat amb quines dificultats es troben normalment les dones científiques, fent tot un treball de camp previ. Alguns grups han volgut visibilitzar el paper de la dona en l’àmbit mèdic, i d’altres han preferit estudiar contribucions poc reconegudes fetes per inventores. Així, cada escola ha posat el seu granet de sorra per contribuir en l’elaboració de la peça.

    Consulta el calendari aquí.

    Categories Gènere, feminismes, LGBTI, Educació, Transició Ecològica Tags dona i ciència, educació, feminismes, sostenibilitat