Per tal de generar consciència sobre aquesta forma de violència que afecta a l’alumnat d’arreu del món i provoca preocupants conseqüències psicològiques i emocionals en els infants i joves, el dia 2 de maig es commemora el Dia Mundial contra l’assetjament escolar.

Per commemorar aquesta data, el Servei de Mediació Comunitària de l’Ajuntament impartirà tallers de sensibilització a alumnat mediador de dos instituts de la ciutat: l’institut Escola Industrial i l’institut Arraona. Es tracta de dos centres educatius que disposen d’un Servei de Mediació propi, amb alumnat format per realitzar mediacions entre els nois i noies de l’institut.

Des de fa anys, el Servei de Mediació municipal actua en aquest tipus de violència entre iguals, a través d’activitats de sensibilització i d’intervencions directes.

Les accions educatives s’enfoquen a cohesionar el grup-classe i proveir als i les alumnes d’eines i habilitats per aprendre a gestionar situacions de conflicte de manera positiva. En paral·lel, també es fan formacions adreçades als equips docents i directius dels centres educatius.

En el cas que es detecti un cas d’assetjament, des del Servei de Mediació s’actua amb el grup classe i es duen les intervencions en estreta coordinació i col·laboració amb el Departament d’Ensenyament. Es tracta d’intervencions basades en un model propi, desenvolupat a partir d’enfocaments restauratius i orientats aturar la situació de violència, aportar reflexió al grup-classe sobre l’impacte de les conductes abusives i crear un espai de suport, empatia i empoderament per a les persones en situació de risc, a la vegada que reparar el dany causat a la persona que ha patit la situació.

L’Oficina Jove

En aquesta mateixa direcció, des del programa OJI (Oficina Jove als instituts) s’ofereix a l’alumnat de 1r d’ESO una dinàmica per sensibilitzar sobre el bullying: “No, no són bromes”, amb l’objectiu d’apoderar els i les joves perquè, com a possibles observadors/es d’aquestes situacions, plantin cara i trenquin el silenci, sense reforçar les actituds de les persones agressores.