L’Escola Illa acull novament l’exposició dels millors projectes tipogràfics Type Directors Club de Nova York. L'exposició és una selecció internacional dels millors dissenys tipogràfics del 2020, exhibits a la 67a edició del certamen. La  La mostra està oberta al públic i es pot visitar a l’escola fins el 18 de febrer.

Els concerts didàctics han tornat a La Faràndula aquest curs amb l’audició Un instrument anomenat orquestra. Un total de 28 escoles, amb gairebé 1.500 alumnes, s’han inscrit en les sessions dels dies 26 i 27 de gener. Els concerts didàctics són activitats que organitza anualment l’Orquestra Simfònica del Vallès en el marc del programa Ciutat i Escola.

El Programa Croma 2.0 és un projecte de la Fundació Autònoma Solidària (FAS) que es cofinança des del Pla Educatiu d’Entorn i té com a objectiu afavorir l’educació integral de l’alumnat participant amb un treball extraescolar basat en projectes dissenyats per equips d’investigació de la UAB. Aquesta activitat va començar el passat 17 de gener i es desenvoluparà fins el mes de maig dues tardes setmanals en sessions presencials d’hora i mitja. Hi participarà alumnat de cicle superior de primària de les escoles Floresta, Joan Montllor, Sant Julià i Miquel Carreras.

El CNL de Sabadell va obrir al desembre passat el segon període de matriculació dels cursos de català per a adults del curs 2021-22, amb un increment important en l’oferta de la modalitat de cursos presencials. L’oferta general ha estat de 26 grups i inclou cursos dels nivells oral, inicial i bàsic, adreçats a les persones nouvingudes o que fa poc que viuen a Catalunya, i del nivell de suficiència. En total, 850 places.

L’Ajuntament de Sabadell ha elaborat una nova proposta de tallers amb l’objectiu de donar suport als centres educatius de les diferents zones de Pla Educatiu d’Entorn (PEE). Son iniciatives que neixen en el marc de la situació generada per la pandèmia, atenent la dimensió comunitària de l’educació i reforçant l’atenció a l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu.