Amb l’objectiu d’articular noves propostes que vetllin per la igualtat d’oportunitats i l’èxit educatiu i de democratitzar cada cop més l’accés als estudis musicals, l’Ajuntament fa una crida a la col·laboració ciutadana per crear un banc d’instruments destinat a projectes socials relacionats amb la música. En aquest marc, es demana als ciutadans i ciutadanes que donin instruments que ja no necessitin i que puguin integrar aquest banc, de manera que es pugui arribar al màxim d’iniciatives possible. Les persones que desitgin fer aportacions al fons poden adreçar-se a l’Escola de Música i Conservatori Professional de Sabadell.

Un total de 60 alumnes de Sabadell, procedents de 12 instituts de la ciutat (tots els instituts que tenen tercer d’ESO), participaran aquest estiu en el Campus Ítaca de la Universitat Autònoma de Barcelona, per tal d’acostar-se i tenir un primer contacte amb els diferents àmbits i especialitats que ofereix aquest centre universitari. Això serà possible gràcies a l’acord entre la Fundació Autònoma Solidària (FAS), que gestiona el projecte, i l’Ajuntament de Sabadell i comptant també amb la necessària implicació dels centres educatius participants.

Com altres anys, l’Escola Illa ha col·laborat aquest curs 2015-2016 amb altres centres educatius, en tant que centre de referència d’ensenyaments artístics. La col·laboració ha tingut com a objectiu afavorir la transversalitat i les sinergies entre els centres, així com poder oferir línies formatives amb continuïtat als diversos nivells educatius, des de la primària fins als cicles de grau superior. Tot plegat amb la voluntat de posar a l’abast propostes educatives de qualitat a la ciutat i a l’entorn més immediat.

El tinent d’alcalde d’Acció Social i Cultura i regidor d’Educació, Joan Berlanga, s’ha reunit aquest dimarts amb representants de la comunitat educativa de Can Llong. Durant la trobada, a la qual va assistir també el regidor delegat del Districte 4, Miquel Soler, Berlanga ha traslladat a les associacions de mares i pares i als equips directius i docents el següent:

-