El proper dimecres, 31 de maig, a les 6 de la tarda, el Cinema Imperial acollirà la projecció del documental Most Likely to Succeed (Més probabilitats d’èxit). Organitzada per l’Ajuntament i Escola Nova 21, l’activitat té com a objectiu promoure la reflexió a l’entorn del model educatiu per identificar els elements que serveixin com a exemples inspiradors per a la construcció d'una nova visió de centre, en el marc de l'escola avançada.

En el marc d’un projecte de la classe de Tecnologia, alumnat de 1r d’ESO de l’Institut Jonqueres ha elaborat joguines a partir de materials reciclats per als infants de l’Escola Bressol municipal Calvet d’Estrella. La col·laboració entre tots dos centres ha estat una experiència molt positiva per a tots els participants, durant la qual s’han treballat aprenentatges i valors com la sostenibilitat, la creativitat, el treball en equip, el servei a la comunitat i les relacions amb altres col·lectius, afavorint així, alhora, la cohesió social.

Nois i noies de tres centres educatius han estudiat aquest curs diferents elements patrimonials de la ciutat i han elaborat un vídeo promocional de cada espai, contribuint així en la millora de la difusió d’aquests elements entre la ciutadania. Ha estat en el marc de l’activitat El patrimoni al desQobeRt, impulsada per l’Ajuntament i que forma part de les propostes del Ciutat i Escola. Aquest curs s'ha comptat amb la participació d’alumnes de l’Institut Ribot i Serra, de l’Escola taller Xalest i del Col·legi La Immaculada, que han treballat sobre el polvorí de l’Aeroport, el molí d’en Torrella i el molí de Sant Oleguer, respectivament.

L’Auditori de la Biblioteca Vapor Badia ha acollit la cloenda de curs del programa Lecxit, de Lectura per a l’èxit educatiu. La trobada, celebrada ahir a la tarda, va reunir els infants, voluntariat i famílies que aquest curs han pres part en el projecte. Promogut per la Fundació Jaume Bofill, i a Sabadell conjuntament amb l’Ajuntament, el Lecxit parteix de la base que el desenvolupament de la comprensió lectora és un element clau per aconseguir un bon rendiment escolar en totes les matèries. És per això que es treballa amb els diferents agents de la comunitat educativa i de l’entorn dels nens i nenes per afavorir aquesta comprensió lectora i reduir el fracàs escolar.

Els alumnes de P5 de l’Escola Can Rull rebran un dels premis Baldiri Reixach, convocats per la Fundació Carulla i que reconeixen la tasca d’escoles, mestres i estudiants de terres de parla catalana. El guardó, atorgat en la categoria per a alumnes compromesos, encuriosits i creatius, respon a la iniciativa “Jugant amb la poesia d’en Joan Oliver”.