Alumnes de primària de La Trama aprenen a fer de fusters a l’Institut Escola Industrial

Una activitat del programa municipal Ciutat i Escola organitzat pel Gremi de fusters i l’institut desvetlla l’ofici i els seus processos amb la tecnologia més actual.

El passat 23 de novembre va tenir lloc al departament de fusta i moble de l’INS Escola Industrial l’activitat La fusta i les noves tecnologies aplicades a l’ofici de fuster, proposta inclosa en el programa municipal Ciutat i Escola que compte amb el suport i l’assessorament del Gremi de fusters de Sabadell. La iniciativa, impulsada des de fa 10 anys pel Gremi en col·laboració amb l'Escola Industrial i l'Ajuntament, vol incentivar l’interès dels més joves per aquests tipus d'oficis.

Es tracta d’un aprenentatge–servei (APS) on els alumnes de fusteria de l’Escola Industrial ajuden i acaben les peces d’un joc de dòmino que comencen els alumnes del cicle superior de primària de l’escola La Trama. Els APS son propostes educatives que combinen processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en les quals els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo i conèixer-lo en profunditat.

A través d'aquesta activitat d'aprenentatge i servei es pretén que l'alumnat de primària pugui conèixer la fusta i els seus processos, des del bosc, passant per la fàbrica, fins als mobles que utilitzem cada dia. Però també coneixeran altres procediments com el disseny previ del material assistit per ordinador (CAD), la impressió 3D, la mecanització automàtica i manual, el muntatge i l’acabat.

Al finalitzar l’activitat l’alumnat haurà conegut l’ús de la tecnologia actual en l’ofici de fuster, haurà participat activament en la construcció de peces de fusta, en aquest cas un joc de dòmino, i haurà estat un treball en equip per l’assoliment d’una fita comú.