Prop de 175 alumnes i 12 docents de 8 centres de primària de Sabadell participen demà, 4 de març, al Centre Cívic de Cal Balsach, en unes “Olimpíades de l’Aire” on, entre altres activitats, presentaran els resultats del mesurament de la qualitat de l’aire que durant tot aquest curs han fet a l’entorn de les seves escoles.

Les “Olimpíades de l’Aire” és el nom que rep l’activitat final que protagonitzaran els nens i nenes de primària que han participat en el projecte de ciència ciutadana “Com Respira Sabadell?”.

Aquesta acció forma part del projecte d’abast europeu CleanAir@School - com respira Sabadell?, coordinat per l’Agència Europea del Medi Ambient i finançat pel Ministeri de Transició Ecològica, i s’ha treballat de forma simultània a centenars d’escoles d’11 països de tot d’Europa.

Es van instal·lar 150 punts de mesura de nivells de NO2 (una vintena per escola), decidits pels centres educatius, per tal de “mapificar” la qualitat de l’aire a escala de carrer, a l’entorn de l’escola i a la porta, al pati i a l’interior del centre. Els tubs de captació passiva instal·lats pel mateix alumnat han recollit dades durant l’octubre i novembre.

En el marc del programa Agenda 21 Escolar Plus, els vuit centres de primària de Sabadell han treballat durant el curs en quatre vectors ambientals –consum d’aigua, consum d’energia, recollida selectiva de residus i avaluació de la contaminació atmosfèrica–, per reduir la seva petjada d’emissions de carboni. Els centres participants són Agnès Armengol, Arraona, Can Rull, Enric Casassas, Font Rosella, Joan Montllor, Juan Ramón Jiménez i Ribatallada.

Programa

El programa d’activitats de demà començarà a partir de les 10 del matí, amb la presentació dels resultats del mesurament de l’aire a l’entorn dels centres.

Seguidament a la presentació de dades, la investigadora d’ISGlobal, Ioar Rivas, farà una conferència, adreçada al professorat, amb el títol “Qualitat de l’aire, salut i infància”. També pensat per als docents serà la següent activitat, que consistirà en l’escape room “L’habitació dels mals fums”.

Paral·lelament, els nens i nenes participaran en les Olimpíades, que consistiran en diferents estacions d’activitats, totes relacionades amb els àmbits que han estat treballant durant el curs: la carambola de l’ozó, LiquenCity, Paisatges Sonors, o Cridem al silenci!, entre d’altres. De forma simultània, aniran construint de forma col·laborativa el mapa de la contaminació atmosfèrica de la ciutat, amb més de 4.000 punts, que amb diferents colors situaran els diferents nivells de qualitat de l’aire a la ciutat.

Després del dinar i de la realització conjunta de diferents activitats, tindrà lloc la presentació pública dels resultats. Hi Intervindrà un equip de “reporters del CleanAir@School”, format per nens i nenes participants i que faran una crònica de la jornada. A les 15.30 h es farà una foto de grup per donar per acabada l’activitat.

Agenda 21 Escolar

El projecte Agenda 21 Escolar Plus de Sabadell, executat per fases, s’ha executat ja a 14 escoles de primària, amb la implicació de més de 5.600 alumnes i 420 docents. Es preveu completar els 38 centres de la ciutat en tres anys més.

L'Agenda 21 Escolar és un programa que fomenta les pràctiques participatives als centres educatius des del punt de vista de la sostenibilitat, que s'emmarca en l'Agenda 21 Local de Sabadell. Introdueix projectes i iniciatives de sostenibilitat als centres educatius mitjançant l'educació en l'acció, i reforça els vincles entre la ciutat i l'escola.

Per reduir l’emissió de carboni, les escoles treballaran en l’optimització de la gestió dels consums d’aigua, energia i dels residus que generen. L’objectiu ha estat millorar els protocols d’actuació interna dels centres amb la cooperació de tota la comunitat educativa hi col·laborarà.

El programa ofereix inversions en espècie o serveis per valor de 2.000 euros de mitjana per centre, el suport extern de personal durant 50 hores anuals i el treball conjunt amb els responsables del menjador, l’AMPA i el personal de neteja.

El resultat als 14 centres executats és positiu amb un estalvi de mitjana de més del 4% en el consum d’electricitat, un estalvi de l’1,5% en el consum d’aigua i un reciclatge integral als centres. Les actuacions s’han fet després d'una ecoauditoria realitzada amb suport d'una empresa especialitzada en gestió ambiental i reforç pedagògic en temes de sostenibilitat, i formacions especifiques a tota la comunitat educativa.