En el marc de les accions impulsades pel Govern de Sabadell per afavorir l’èxit educatiu i la cohesió social, la Regidoria d’Educació impulsa aquest estiu dues accions emmarcades en els Plans Educatius d’Entorn (PEE) i adreçades fonamentalment a incrementar les oportunitats de nois i noies de contextos socioeconòmics desafavorits. Es tracta, d’una banda, de quatre cursos intensius d’anglès, que arribaran a 60 joves. I, d’altra banda, dels tallers de suport a l’estudi, amb un total aproximat de 85 usuaris i usuàries. En total aquestes accions, que s’impulsen per primer cop a Sabadell durant les vacances, arribaran a 145 nois i noies de la ciutat. L’Ajuntament hi destinarà a l’entorn de 13.000 euros.

Tant els cursos intensius com els tallers, que s’inicien aquesta setmana, seran gratuïts per als participants. Els joves que hi prendran part són alumnes dels instituts Jonqueres (Zona nord); Agustí Serra (Can Puiggener); Les Termes (Sant Oleguer - les Termes); Ribot i Serra (Espronceda-Campoamor) i Miquel Crusafont (Can Feu). Les accions es desenvolupen als mateixos instituts i també a alguns equipaments dels barris.

Sobre aquestes iniciatives, el tinent d’alcalde i regidor d’Educació, Joan Berlanga, ha comentat aquest matí que

els entorns socioeconòmics condicionen en bona mesura el nivell d’èxit educatiu d’infants i joves. Aquests cursos d’estiu d’anglès i de suport tenen com a objectiu avançar cap a una major equitat i igualtat d’oportunitats a la nostra ciutat

Els intensius d’anglès tenen com a objectiu contribuir que els joves puguin millorar el coneixement d’una llengua estrangera per facilitar-los un millor accés als estudis postobligatoris i més oportunitats al món laboral. Es tracta de reduir les desigualtats, atès que en moltes ocasions el nivell d’anglès està relacionat amb la capacitat econòmica de les famílies per pagar cursos d’idiomes o estades a l’estranger.

Pel que fa als tallers de suport a l’estudi, s’adrecen a alumnes de 3r i 4t d’ESO, amb l’objectiu d’incrementar la motivació i reforçar la preparació d’aquests nois i noies per continuar endavant amb els estudis. Durant els tallers els participants assistiran a sessions d’una hora i 30 minuts dos o tres cops per setmana, temps durant el qual repassaran continguts i milloraran la base per accedir a l’etapa postobligatòria.

Els tallers de suport a l’estudi d’estiu se sumen als tallers que s’han portat a terme durant el curs, també amb la voluntat de motivar els alumnes i millorar la seva base acadèmica per poder continuar amb la seva formació.