Amb la voluntat de vetllar per una mobilitat segura a l’entorn de les escoles, el Govern de Sabadell ha impulsat un nou pla que ha donat ja el tret de sortida amb l’inici d’un estudi per analitzar la situació a cadascun dels centres educatius de la ciutat. L’estudi, que porten a terme de manera transversal les regidories d’Educació i d’Espai Públic i la Policia Municipal, es desenvoluparà al llarg de tot aquest any. Un cop es tinguin els resultats, s’analitzaran els punts de conflicte que es detectin i les possibilitats de cercar solucions i millores.

L'anada i tornada de l'escola és un moment especialment delicat pel que fa a la mobilitat, en el qual, en una franja horària molt concentrada, uns 41.000 alumnes i les seves famílies es desplacen dins la ciutat. Conscients de la complexitat de la situació i de la preocupació que això genera en la comunitat educativa, l’estudi impulsat per l’Ajuntament inclourà tant una anàlisi tècnica com la percepció dels responsables i AMPA dels centres educatius, als quals s’ha adreçat una comunicació informant-los de l’estudi i demanant la seva col·laboració.

Tal com ha explicat el tinent d’alcalde d’Acció Social i Cultura i regidor d’Educació, Joan Berlanga,

l’entorn de les escoles a les hores d’entrada i sortida és un problema de ciutat, tant pel que fa a la seguretat com a la mobilitat, que des del Govern volem afrontar de manera transversal, conjuntament amb els centres educatius i les famílies”. “Hi volem donar resposta analitzant com es pot millorar cada situació

ha afegit.

El regidor d’Espai Públic, Xavier Guerrero, ha subratllat que

la seguretat als entorns escolars és cosa de tots. Des del Govern municipal, amb aquest pla mirarem de fer millores, però també és important un canvi d’hàbits d’algunes famílies

Així mateix, ha comentat que

per al bé de la mobilitat, la seguretat i la qualitat atmosfèrica de la ciutat, seria convenient que els escolars es desplacessin als centres a peu o en transport públic

L’estudi analitzarà l’estat concret de la mobilitat a les escoles bressol, les escoles d’educació infantil i primària, els instituts i els centres d’educació secundària, batxillerat i cicles formatius de la ciutat. En aquest marc, i entre altres aspectes, s’analitzarà la situació a les hores d’entrada i sortida d’alumnes, la concentració de persones i vehicles, les característiques de l’espai públic i els possibles punts de conflicte que s’hi puguin generar. A partir d’aquí se cercaran les possibles solucions i la millor manera de fer-les efectives. Aquest procés també servirà per anar treballant conjuntament amb els centres educatius i les AMPA per avançar en l’àmbit dels "camins escolars", que garanteixin una major seguretat als infants als entorns dels centres.