PLÀNOL DE SABADELLAdreces i telèfons d'emergènciesFARMÀCIES DE GUÀRDIARESTRICCIÓ DE TRÀNSIT
CA EN ES
 
          

NOTÍCIES

  Ajuntament de Sabadell

  • Acte de presentació de les activitats de Nadal 2024

  • Reforç de la neteja de l’espai públic amb tasques de desbrossa a diferents punts de la ciutat

  • Detectors de metall a la Policia Municipal de Sabadell

  • Parc del Nord a Sabadell

  • “Una cadira buida per no oblidar” #25N a Sabadell

  • Sortida del nou contingent de Policia Municipal aquest matí des de Sabadell

  • Agents de Policia Municipal a València

  • Treballs de millora al barri de Torre-romeu

  • Campanya de control de vehicles de mobilitat personal (VMP) a Sabadell

  • Continuem millorant Sabadell amb la remodelació de diverses places de la ciutat

  • Entorns escolars Amadeu Vives, Joan Montllor i La Trama

  • Proposta de remodelació de la ronda de Collsalarca

    13
    Juny
    2016

    L’alumnat que ha participat en l’activitat de creació literària Seguint el Fil clou el curs trobant-se amb l’autora, Meritxell Martí

    A la proposta, que forma part del programa Ciutat i Escola, hi han pres part enguany uns 225 alumnes de 5 centres educatius

    L’alumnat que ha participat en l’activitat de creació literària Seguint el Fil clou el curs trobant-se amb l’autora, Meritxell Martí

     Els alumnes dels 5 centres educatius de la ciutat que han participat aquest curs en l’activitat de creació literària Seguint el Fil han celebrat aquests dies la cloenda de la proposta. Ha estat amb tres trobades amb l’autora, Meritxell Martí, que va escriure el primer capítol de la història proposada als nens i nenes perquè la poguessin continuar. En total han pres part en l’activitat uns 225 alumnes –9 grups classe– de 5è i 6è de primària de les Escoles Creu Alta, Joaquim Blume, Ribatallada, Miquel Martí i Pol i col·legi Jesús Salvador.

    Amb Seguint el Fil, un escriptor o escriptora comença una narració –el primer capítol– per Internet i fa orientacions sobre com continuar-la. Per avançar en la història són els alumnes de les escoles participants els que elaboren els capítols següents per grups i seguint diversos fils, de manera que entre tots configuren narracions diferents partint d’una mateixa base. Per cloure el curs, s’han dut a terme tres trobades –una per fil– entre l’alumnat i l’autora, que els han permès comentar tot el procés, intercanviar impressions sobre l’experiència i promocionar i aprendre sobre l'ofici d'escriure.

    Organitzada per la Regidoria d’Educació, l’activitat fomenta en els nois i noies la creació literària a partir d’una proposta lúdica i també potencia el treball en grup i cooperatiu entre els diferents centres participants. Es treballen d’aquesta manera diverses competències educatives.

    El recull de totes les històries –tres fils de quatre capítols cadascun– es pot consultar al blog

    Seguint el Fil i inscripcions per al proper curs a partir de l’1 de setembre

    Categories Educació Tags programa ciutat i escola, seguint el fil