PLÀNOL DE SABADELLAdreces i telèfons d'emergènciesFARMÀCIES DE GUÀRDIARESTRICCIÓ DE TRÀNSIT
CA EN ES
 
          

NOTÍCIES

  Ajuntament de Sabadell

  • Acte de presentació de les activitats de Nadal 2024

  • Reforç de la neteja de l’espai públic amb tasques de desbrossa a diferents punts de la ciutat

  • Detectors de metall a la Policia Municipal de Sabadell

  • Parc del Nord a Sabadell

  • “Una cadira buida per no oblidar” #25N a Sabadell

  • Sortida del nou contingent de Policia Municipal aquest matí des de Sabadell

  • Agents de Policia Municipal a València

  • Treballs de millora al barri de Torre-romeu

  • Campanya de control de vehicles de mobilitat personal (VMP) a Sabadell

  • Continuem millorant Sabadell amb la remodelació de diverses places de la ciutat

  • Entorns escolars Amadeu Vives, Joan Montllor i La Trama

  • Proposta de remodelació de la ronda de Collsalarca

    03
    Maig
    2018

    “Maryam, the history of my life”, de dues alumnes del Col·legi Estel guanya el concurs de vídeos en anglès English Clips

    L’activitat, que forma part del Ciutat i Escola, ha proposat aquest curs la situació de les persones refugiades com a tema central

    “Maryam, the history of my life”, de dues alumnes del Col·legi Estel guanya el concurs de vídeos en anglès English Clips

    El concurs de vídeos en anglès English Clips, convocat amb l’objectiu de fomentar la participació i creativitat dels joves en llengua anglesa, ha celebrat aquest matí l’acte de cloenda i proclamació dels vídeos guanyador i finalistes. Impulsat per l’Ajuntament i quatre escoles d’idiomes en el marc del programa Ciutat i Escola, el concurs proposava enguany com a tema central la situació de les persones refugiades. S’hi han presentat un total de 27 vídeos de sis centres educatius. El clip Maryam, the history of my life, de Carla Cuevas i Laila Lfarse del Col·legi Estel s’ha emportat el primer premi. Han estat finalistes el vídeo Aylan, d’Elna Ballesta i Berta Armengol de l’Institut Pau Vila i What we don’t know, de Carla Lahoud i Maryam Kheribech, del Col·legi La Immaculada.

    L’acte de cloenda, celebrat íntegrament en anglès al Casal Pere Quart, ha comptat amb la presència del tinent d’alcalde i regidor d’Educació, Joan Berlanga, que ha destacat

    la qualitat i creativitat dels vídeos fets per l’alumnat

    i ha animat els joves a incrementar l’ús de l’anglès en el seu dia a dia mirant pel·lícules o clips en anglès. Així mateix, Berlanga ha destacat

    el treball de reflexió i anàlisi que ha comportat per als nois i noies l’elaboració dels vídeos, sobre una temàtica que ens ha de fer pensar a tots com és la situació de les persones refugiades.

    A mitjan març, els centres educatius inscrits al concurs van presentar els millors clips elaborats pel seu alumnat (se’n podien presentar un màxim de 5 per centre). Els instituts Ribot i Serra i Pau Vila i els col·legis Estel, Claret, Mare del Diví Pastor i La Immaculada van presentar un total de 27 propostes, que han estat avaluades per un jurat integrat per representants de les escoles d’idiomes. En la valoració s’han tingut en compte aspectes com l’originalitat, l’eficiència comunicativa, la correcció lingüística i la qualitat tècnica, escollint finalment una proposta guanyadora i dues de finalistes, totes de centres diferents.

    Les escoles d’idiomes que, conjuntament amb l’Ajuntament, impulsen l’English Clips són FIAC, Fun English School, International House i Selca Idiomes, que participen en l’organització, formen part del jurat i cedeixen materials per als centres de l’alumnat guanyador.

    Així mateix, amb l’activitat s’ha ofert als centres participants la possibilitat de rebre una xerrada sobre com elaborar un vídeo promocional, a càrrec de l’experta en comunicació audiovisual Núria Castelló.

    Amb l’English Clips, adreçat a alumnat de 2n cicle d’ESO, batxillerat i formació professional, es milloren les competències bàsiques vinculades  a la comunicació oral en llengua anglesa, pel que fa a la correcció gramatical, la pronunciació, l’adequació del vocabulari i l’eficiència comunicativa. Alhora s’impulsa la creació de produccions audiovisuals valorant la creativitat i el component innovador.

    Categories Educació Tags Ciutat i Escola, educació