Nova trobada del plenari del Consell Escolar Municipal de Sabadell
L’escola bressol municipal d’Espronceda ha acollit aquesta setmana una nova trobada del plenari del Consell Escolar Municipal (CEM) de Sabadell. Es continua, així, endavant amb la nova etapa encetada per l’organisme fa pocs mesos, durant la qual el Govern municipal aposta pel treball conjunt per tal de repensar la ciutat en l’àmbit educatiu, tot partint del treball transversal i coordinat entre tots els agents i fomentant la igualtat d’oportunitats.
Entre els temes que es van tractar durant el plenari, es van presentar les conclusions de la comissió creada al març partint d’una proposta aprovada pel Ple municipal al gener i que, dins el Plenari del Consell, ha treballat sobre l’assetjament escolar. Així mateix, a la trobada es va tractar el procés de preinscripció, el projecte de patis oberts i es va ratificar el calendari escolar per al curs vinent.
Des de la seva creació, la tasca de la comissió sobre assetjament s’ha centrat a analitzar quines activitats es porten a terme a nivell de ciutat en relació amb aquesta problemàtica, per tal d’oferir recomanacions per millorar-les i proposar accions relacionades amb la informació, prevenció, detecció i actuació en aquests casos. Les conclusions d’aquest treball, presentat davant el Consell Escolar, es faran arribar properament als diferents agents de la comunitat educativa (escoles, instituts, AMPA, grups d’esplai i tots els agents que realitzin activitats adreçades a infants i joves).
El tinent d’alcalde i president del Consell Escolar, Joan Berlanga, ha remarcat, referint-se a aquest organisme, que “treballem perquè el Consell sigui actiu i dinàmic per ser un espai de participació real. Precisament el treball fet per la Comissió sobre assetjament és un exemple d’aquesta manera de fer, promovent la participació de tot l’àmbit educatiu i del conjunt de la ciutat per actuar davant de les problemàtiques que es puguin detectar en l’àmbit educatiu i impulsar actuacions en benefici dels infants i joves”.
També durant el plenari del Consell es van presentar les dades del procés de preinscripció per al curs 2016-2017. En relació amb aquest àmbit, es va subratllar la importància d’elaborar un nou Mapa Escolar per detectar les necessitats dels propers anys i planificar l’oferta educativa de la ciutat. Precisament en el marc del Consell, s’ha creat una comissió específica per analitzar aquestes necessitats i plantejar com s’hi pot donar la millor resposta. La Comissió iniciarà els treballs a principis del curs vinent i tindrà com a objectiu analitzar la proposta de Mapa Escolar que es plantegi des de l’administració.
Calendari escolar
El plenari del Consell va ratificar el calendari escolar per al curs 2016-2017, tot confirmant els dies de lliure disposició proposats per la comissió permanent del Consell. Aquests dies són: 31 d'octubre i 9 de desembre de 2016 i 27 de febrer i 28 d'abril de 2017.
Així mateix, durant el plenari es va informar els membres del Consell sobre el projecte de Patis Oberts, que fins al 30 de setembre mantindrà oberts a les tardes cincs patis d’escola a la ciutat.
Consell Escolar Municipal
El Consell Escolar Municipal és l’òrgan sectorial de participació, consulta i assessorament en l’àmbit de l’educació dins del municipi, que treballa amb l’objectiu de formular propostes que millorin la qualitat educativa.
Integren el Consell representants dels diferents col·lectius relacionats amb el món educatiu: l’Ajuntament, mares i pares d'alumnes, professorat, els mateixos alumnes, directors dels centres públics, titulars de centres concertats, personal d’administració i serveis, escoles municipals, escoles bressol, escoles d’adults, escoles d’educació especial, l’Equip d’Assessorament Psicopedagògic (EAP), Serveis Socials d’Atenció Primària, consells de districte i les entitats de lleure.
Des de la seva creació, la tasca de la comissió sobre assetjament s’ha centrat a analitzar quines activitats es porten a terme a nivell de ciutat en relació amb aquesta problemàtica, per tal d’oferir recomanacions per millorar-les i proposar accions relacionades amb la informació, prevenció, detecció i actuació en aquests casos. Les conclusions d’aquest treball, presentat davant el Consell Escolar, es faran arribar properament als diferents agents de la comunitat educativa (escoles, instituts, AMPA, grups d’esplai i tots els agents que realitzin activitats adreçades a infants i joves).
El tinent d’alcalde i president del Consell Escolar, Joan Berlanga, ha remarcat, referint-se a aquest organisme, que “treballem perquè el Consell sigui actiu i dinàmic per ser un espai de participació real. Precisament el treball fet per la Comissió sobre assetjament és un exemple d’aquesta manera de fer, promovent la participació de tot l’àmbit educatiu i del conjunt de la ciutat per actuar davant de les problemàtiques que es puguin detectar en l’àmbit educatiu i impulsar actuacions en benefici dels infants i joves”.
També durant el plenari del Consell es van presentar les dades del procés de preinscripció per al curs 2016-2017. En relació amb aquest àmbit, es va subratllar la importància d’elaborar un nou Mapa Escolar per detectar les necessitats dels propers anys i planificar l’oferta educativa de la ciutat. Precisament en el marc del Consell, s’ha creat una comissió específica per analitzar aquestes necessitats i plantejar com s’hi pot donar la millor resposta. La Comissió iniciarà els treballs a principis del curs vinent i tindrà com a objectiu analitzar la proposta de Mapa Escolar que es plantegi des de l’administració.
Calendari escolar
El plenari del Consell va ratificar el calendari escolar per al curs 2016-2017, tot confirmant els dies de lliure disposició proposats per la comissió permanent del Consell. Aquests dies són: 31 d'octubre i 9 de desembre de 2016 i 27 de febrer i 28 d'abril de 2017.
Així mateix, durant el plenari es va informar els membres del Consell sobre el projecte de Patis Oberts, que fins al 30 de setembre mantindrà oberts a les tardes cincs patis d’escola a la ciutat.
Consell Escolar Municipal
El Consell Escolar Municipal és l’òrgan sectorial de participació, consulta i assessorament en l’àmbit de l’educació dins del municipi, que treballa amb l’objectiu de formular propostes que millorin la qualitat educativa.
Integren el Consell representants dels diferents col·lectius relacionats amb el món educatiu: l’Ajuntament, mares i pares d'alumnes, professorat, els mateixos alumnes, directors dels centres públics, titulars de centres concertats, personal d’administració i serveis, escoles municipals, escoles bressol, escoles d’adults, escoles d’educació especial, l’Equip d’Assessorament Psicopedagògic (EAP), Serveis Socials d’Atenció Primària, consells de districte i les entitats de lleure.