PLÀNOL DE SABADELLAdreces i telèfons d'emergènciesFARMÀCIES DE GUÀRDIARESTRICCIÓ DE TRÀNSIT
CA EN ES
 
          

NOTÍCIES

  Ajuntament de Sabadell

  • Acte de presentació de les activitats de Nadal 2024

  • Reforç de la neteja de l’espai públic amb tasques de desbrossa a diferents punts de la ciutat

  • Detectors de metall a la Policia Municipal de Sabadell

  • Parc del Nord a Sabadell

  • “Una cadira buida per no oblidar” #25N a Sabadell

  • Sortida del nou contingent de Policia Municipal aquest matí des de Sabadell

  • Agents de Policia Municipal a València

  • Treballs de millora al barri de Torre-romeu

  • Campanya de control de vehicles de mobilitat personal (VMP) a Sabadell

  • Continuem millorant Sabadell amb la remodelació de diverses places de la ciutat

  • Entorns escolars Amadeu Vives, Joan Montllor i La Trama

  • Proposta de remodelació de la ronda de Collsalarca

    28
    Gener
    2020

    Un simulacre de compra-venda de joguines ensenya els infants els seus drets i deures en el món del consum

    El projecte pilot s’ha fet amb alumnes de P5 de l’Escola Amadeu Vives i es preveu estendre-ho a més centres

    Un simulacre de compra-venda de joguines ensenya els infants els seus drets i deures en el món del consum

    Alumnes de P5 de l’Escola Amadeu Vives han participat avui en una experiència pilot que els ha permès introduir-se en el món del consum i aprendre de forma inicial quin són els drets i deures bàsics que tenen com a consumidors i consumidores. L’acció és un projecte pilot que es pretén estendre-ho a més centres educatius al llarg de l’any

    L’activitat l’han dut a terme personal tècnic del Servei de Suport a les Polítiques de Consum de la Diputació de Barcelona, que impulsa el projecte amb la col·laboració de l’Ajuntament de Sabadell.

    La sessió ha consistit a fer un simulacre de compra-venda, reclamació i mediació, dividit en dos blocs principals. En el primer, la classe s’ha transformat en una botiga de joguines on els nens i nenes han adquirit un producte. Els mateixos alumnes s’han encarregat d’etiquetar els productes, triar-los i pagar-los a caixa.

    En el segon bloc, els nens i nenes han detectat que el seu producte no és conforme i han fet una reclamació on apareix la figura de l’OMIC com a organisme que els ajuda a exercir els seus drets com a consumidors i consumidores.

    Els aspectes que es pretenen treballar estan relacionats amb el fet de presentar el consumidor com la titular del dret a estar informat (etiquetatge, identificació del preu, comprovant de compra-venda); del dret a la seguretat (conformitat del producte), i del dret a reclamar (atenció al client i servei local de consum).

    La regidora de Comerç i Consum, Sonia Sada, ha assenyalat que

    “analitzant les activitats del programa Ciutat i Escola vam detectar que no s’oferia cap taller sobre consum a alumnes de P5 i ens va semblar interessant adreçar-nos a aquest públic. Es tracta d’iniciar-los en el coneixement dels seus drets i deures com a persones consumidores”.

    Categories Drets dels Consumidors, Comerç, Consum, Drets de la ciutadania, Economia i treball, Educació Tags comerç, consum, Diputació de Barcelona, Educació Infantil, Escola Amadeu Vives