L’obra Mans de colors és una de les novetats que aquest curs inclou el programa d’activitats Ciutat i Escola. Organitzada per la Fundació Privada Atendis –que s’ha incorporat com a nou membre del Consell d’Entitats Ciutat i Escola–, la representació arribarà aquest 2016-17 a més de 850 infants de 12 centres educatius.

El Ciutat i Escola presenta enguany una nova oferta entre les propostes que es posen a l’abast dels centres educatius. Es tracta del programa FlipArt de la Diputació de Barcelona, que consta de tres blocs d’activitats gratuïtes adreçades bàsicament als centres de secundària, batxillerat i cicles formatius i a través de les quals l’alumnat s’acosta a diferents disciplines artístiques. En el cas de Sabadell, aquest curs es preveu que hi participin més de 550 alumnes d’una desena de centres.

Més de 1.300 alumnes, d’entre 1r i 4t de primària, de 17 centres educatius participaran en alguna de les activitats que l’Associació Espanyola contra el Càncer (AECC) ofereix aquest curs escolar en el marc del programa municipal Ciutat i Escola: El bosc encantat: taller d'educació emocional; Menjar bé és divertit, i Protegir-se del sol és divertit.

El concurs de vídeos en anglès English Clips continua creixent i consolidant la seva presència entre els centres educatius de la ciutat. Aquest curs, aquesta activitat impulsada per l’Ajuntament i quatre escoles d’idiomes en el marc del programa Ciutat i Escola ha incrementat de 7 a 12 els centres participants.

La Biblioteca Vapor Badia va acollir fa pocs dies el plenari del Consell d’Entitats Ciutat i Escola, integrat per més d’una setantena d’entitats, empreses i departaments municipals que, sota la coordinació de la Regidoria d’Educació, fan possible el programa. A la trobada, presidida pel tinent d’alcalde d’Acció Social i Cultura i regidor d’Educació, Joan Berlanga, es van analitzar les dades, es va fer balanç del curs passat i es van abordar possibles reptes de futur. Durant el 2015-2016, les activitats del Ciutat i Escola, impulsades per complementar els coneixements curriculars que l’alumnat assoleix a les aules, van registrar un total de 117.660 usos, gairebé un 19% (prop de 19.000 usos) més que el curs anterior.