Ja es pot visitar, a la Sala 2 del Casal Pere Quart (Rambla, 69), i fins al 9 de gener, el resultats de “Nosaltres i les plantes”, un projecte artístic realitzat per l’alumnat dels Tallers Infantils d’Art de l’Escola Illa i del taller d’Urban Sketching.

Més de 3.300 alumnes d’un total de 19 centres educatius visitaran aquests dies la 40a exposició de pessebres en el marc de les activitats proposades aquest curs pel programa Ciutat i Escola. Impulsada per l’Agrupació de Pessebristes de Sabadell, la mostra forma part de la commemoració del 75è aniversari de l’entitat. Les visites dels alumnes s’allargaran fins al 22 de desembre.

La Biblioteca Vapor Badia va acollir fa pocs dies el plenari del Consell d’Entitats Ciutat i Escola, integrat per més d’una setantena d’entitats, empreses i departaments municipals que, sota la coordinació de la Regidoria d’Educació, fan possible el programa. A la trobada, presidida pel tinent d’alcalde d’Acció Social i Cultura i regidor d’Educació, Joan Berlanga, es van analitzar les dades, es va fer balanç del curs passat i es van abordar possibles reptes de futur. Durant el 2015-2016, les activitats del Ciutat i Escola, impulsades per complementar els coneixements curriculars que l’alumnat assoleix a les aules, van registrar un total de 117.660 usos, gairebé un 19% (prop de 19.000 usos) més que el curs anterior.

Amb el lema de Les joguines no són sexistes, i tu? l’Ajuntament de Sabadell ha posat en marxa una campanya de sensibilització per fomentar el regal de jocs i joguines no sexistes durant les festes de Nadal.

Mesures com els projectes per estendre la música i el teatre a les escoles dels diferents barris, noves iniciatives per millorar les competències lingüístiques o per afavorir la participació de l’alumnat en activitats de lleure i del seu entorn escolar se sumaran aquest curs a les accions dels Plans Educatius d’Entorn (PEE) de Sabadell. Així es considera en el Pla d’Actuació 2016-2017 aprovat la setmana passada per la Comissió Institucional del PEE, que va reunir a la Biblioteca del Sud els diversos col·lectius i institucions vinculats al desplegament del plans al territori. D’aquesta manera, es continua endavant amb el treball coordinat que implica administracions, centres educatius, el conjunt de la comunitat educativa i les entitats d’un barri amb l’objectiu de potenciar l’èxit educatiu i la cohesió al seu àmbit concret d’actuació.