El nou autobús que s’incorpora a la flota de transport urbà de Sabadell l'ha comprat l’Ajuntament per 320.000 € i formarà part del parc de vehicles que gestiona Transports Urbans de Sabadell (TUS). Es tracta d’un autobús híbrid, que se suma als dos vehicles dièsel Euro6 que es van adquirir al setembre del 2016.

L’Escola Illa va tornar a participar dijous passat a The Shopping Night Barcelona, celebrada al passeig de Gràcia i carrers adjacents de la ciutat i en la qual van prendre part comerços, restaurants, hotels i escoles d’art i disseny de Catalunya. Dins les activitats adreçades a les escoles de disseny, Alba Manzano, alumna el curs passat del cicle d’Estilisme d’Indumentària del centre municipal sabadellenc, va guanyar el 1r premi del concurs The Mad Designer, per al disseny d’una peça de roba inspirada en Alícia al País de les Meravelles, enguany fil conductor de la Shopping Night. En aquest cas, la proposta guanyadora es relacionava amb el jardí de les flors de l’obra escrita per Lewis Carroll.

La setmana passada es van donar a conèixer els guanyadors del concurs de disseny organitzat per decidir la imatge gràfica exterior que s’aplicarà a l’autobús híbrid que circularà properament per Sabadell. L’acte de lliurament de diplomes es va fer la setmana passada a l’Escola Illa, centre que col·labora amb Transports Urbans Sabadell (TUS) en l’organització del concurs.

Els treballs tipogràfics més destacats del Type Director’s Club de Nova York es poden veure aquests dies a l’Escola Illa. La mostra, de caràcter itinerant, viatja per tot el món en un bagul i ara ha arribat a Sabadell, provinent de Matadero. Centro de Creación Contemporánea de Madrid per després marxar cap a l’Escola Bau de Barcelona. Romandrà a l’Escola Illa fins al proper 18 de novembre.

Els Premis Argó han atorgat en la seva tretzena edició una menció honorífica a Javier Durán, alumne de Gràfica Publicitària de l’Escola Illa. Ha estat dins la categoria de projectes de cicles formatius de grau superior i pel projecte Dolmen. Actualidad en la arquitectura.