L’Ajuntament va fer ahir diverses propostes per millorar l’entorn de l’Escola Teresa Claramunt, durant una reunió entre responsables municipals i membres de l’AMPA, en què els pares i mares van fer arribar també les seves recomanacions.

La Plataforma Ciutadana de Suport a les Persones Refugiades participarà, a partir del proper 1 de març, a les concentracions de la Roda de la Pau. Concretament prendrà part en les que es celebren els primers dijous de cada mes i que es centren en denunciar les guerres com a causa del desplaçament forçat de més de 60 milions de persones, així com la manca de resposta per part dels Estats.

La Unitat Canina de la Policia Municipal va rebre ahir, dijous 22 de febrer, la Distinció a les Bones Pràctiques de les Unitats Canines Policials, concedida per la Unió Nacional de Caps i Directius de Policia Local (Unijepol), com a reconeixement als guies canins –gossos d’unitats canines policials– i a les unitats canines de qualsevol servei policial. El lliurament va tenir lloc en el si de la I Convenció sobre Protecció Animal i Unitats Canines Policials, dins el Saló SICUR de Madrid.

El Consell de la Formació Professional i l’Ocupació de la Conca del Ripoll - Riera de Caldes (CRiRC) enceta el seu segon any d’existència. Aquest espai supramunicipal i de col·laboració público-privada s’ha creat per donar resposta a la necessitat de promoció i divulgació de l’FP, el desenvolupament d’una estratègia local d’orientació i d’ocupació i la vinculació efectiva del sistema formatiu i el productiu.

Un de cada 4 alumnes d’infantil, primària i ESO de Sabadell no fa cap activitat extraescolar. Així es desprèn d’un estudi impulsat per l’Ajuntament, en què han participat 8.390 infants i joves escolaritzats a 60 dels 75 centres públics i concertats d’aquests nivells educatius que hi ha a la ciutat. Segons els resultats, un 76,2% del total dels alumnes fa alguna activitat extraescolar. Per tant, prop d’un 24% no en fa cap. Les dades apunten, així mateix, diverses desigualtats per barris, edat o gènere dels participants.