PLÀNOL DE SABADELLAdreces i telèfons d'emergènciesFARMÀCIES DE GUÀRDIARESTRICCIÓ DE TRÀNSIT
CA EN ES
 
          

NOTÍCIES

  Ajuntament de Sabadell

  • Acte de presentació de les activitats de Nadal 2024

  • Reforç de la neteja de l’espai públic amb tasques de desbrossa a diferents punts de la ciutat

  • Detectors de metall a la Policia Municipal de Sabadell

  • Parc del Nord a Sabadell

  • “Una cadira buida per no oblidar” #25N a Sabadell

  • Sortida del nou contingent de Policia Municipal aquest matí des de Sabadell

  • Agents de Policia Municipal a València

  • Treballs de millora al barri de Torre-romeu

  • Campanya de control de vehicles de mobilitat personal (VMP) a Sabadell

  • Continuem millorant Sabadell amb la remodelació de diverses places de la ciutat

  • Entorns escolars Amadeu Vives, Joan Montllor i La Trama

  • Proposta de remodelació de la ronda de Collsalarca

    Articles etiquetats amb: Juguem

    30
    Gener
    2019

    El Servei Comunitari: una oportunitat perquè l’alumnat assoleixi nous coneixements per millorar l’entorn proper

    Ajuntament i CRP visiten una de les activitats del Servei Comunitari, en què estudiants de l’Institut Sabadell participen en un campionat de videoconsola amb residents al Centre Assistencial Mutuam La Creueta

    El Servei Comunitari: una oportunitat perquè l’alumnat assoleixi nous coneixements per millorar l’entorn proper

    Aquest 2018-2019, i per segon any consecutiu, l’Ajuntament de Sabadell ha posat en marxa el portal del Servei Comunitari. El web s’adreça bàsicament als centres educatius i inclou més d’una trentena d’activitats impulsades per entitats i serveis municipals, mitjançant les quals l’alumnat desenvolupa el seu compromís cívic, per assolir diversos coneixements i aplicar-los després al seu entorn més proper, amb l’objectiu de millorar-lo. Amb el portal, es vol facilitar als centres la implementació del Servei Comunitari, que esdevindrà una activitat obligatòria per a l’alumnat de 3r o 4t d’ESO a partir del proper curs (2019-2020).

    Categories: Educació