Després de més de dos anys de treball conjunt, els centres educatius que conformen la Xarxa Local Badabadocs de l’Escola Nova 21 s’han reunit per extreure les principals conclusions derivades d’aquesta feina col·lectiva. Amb la tasca que les 8 escoles i instituts participants han portat a terme, s’ha volgut contribuir a generar instruments i els canvis que, partint de la innovació pedagògica, permeten anar cap a un model d’escola avançada que doni la millor resposta als reptes actuals. A la jornada, celebrada aquesta setmana, es va poder fer balanç i veure el camí fet per cada centre i també els resultats de l’intercanvi d’experiències i coneixements en els diferents àmbits relacionats amb la transformació educativa. En aquests sentit, els centres han reflexionat sobre els pilars bàsics del Programa: saber “cap a on anar” (marc d’escola avançada) i “com arribar-hi” (palanques del procés de canvi). La trobada va comptar amb l’assistència del tinent d’alcalde i regidor d’Educació en funcions, Joan Berlanga, i d’un dels responsables de les Xarxes Locals d’Escola Nova 21, Carles López.

Demà, dissabte 1 de juny, l’Escola Concòrdia celebra una nova edició de la Cursa i la Festa de la Convivència. Impulsada pel centre educatiu i l’Associació de Mares i Pares (AMPA) de l’Escola, la jornada preveu diverses activitats lúdiques i esportives, amb l’objectiu de promoure la participació i cohesió de tota la comunitat educativa del centre.

Aquest mes de maig ha finalitzat el curs Project Yourself, que l’Escola Illa imparteix dins el mòdul de Formació i Orientació Laboral a l’alumnat de 2n d’Estilisme d’Indumentària, Gràfica Publicitària i Il·lustració, els tres cicles formatius que es cursen al centre municipal. Amb els curs, s’acosta els nois i noies al món de l’emprenedoria i de la creació d’empreses. A més, el fet que les sessions es portin a terme totalment en anglès afavoreix l’aprenentatge d’aquesta llengua per part de l’alumnat.

Aquest curs i en el marc del Programa Lecxit, un total de 39 infants de set escoles de la ciutat han millorat la seva comprensió lectora. Ha estat gràcies a un projecte dins el qual, cada nen o nena treballa la lectura de manera lúdica i amena comptant amb el suport d’una persona voluntària. Impulsat per la Fundació Jaume Bofill i a Sabadell en coordinació amb l’Ajuntament, el Lecxit parteix de la base que la comprensió lectora és un element clau per aconseguir un bon rendiment escolar. El aquest sentit, el projecte compta, així mateix, amb la implicació dels centres educatius, les biblioteques municipals i les famílies dels infants.

Alumnat de les escoles Arraona, Can Deu, Cifuentes, Enric Casassas i Floresta s’ha reunit aquest matí en la cloenda del Programa de Cultura Emprenedora (CUEME), que acompanya els infants en la creació de les seves pròpies cooperatives, tot apropant-los així als aprenentatges i valors associats a l’emprenedoria. Durant la trobada, que ha tingut lloc a la Fira Sabadell, els infants han participat en diferents jocs cooperatius, han fet balanç de la feina feta dins el programa, han agraït la col·laboració d’institucions, entitats i empreses al projecte i han lliurat una part dels beneficis obtinguts amb les 9 cooperatives que han creat a les entitats socials que ells mateixos han escollit.