La Biblioteca Vapor Badia va acollir fa pocs dies el plenari del Consell d’Entitats Ciutat i Escola, integrat per més d’una setantena d’entitats, empreses i departaments municipals que, sota la coordinació de la Regidoria d’Educació, fan possible el programa. A la trobada, presidida pel tinent d’alcalde d’Acció Social i Cultura i regidor d’Educació, Joan Berlanga, es van analitzar les dades, es va fer balanç del curs passat i es van abordar possibles reptes de futur. Durant el 2015-2016, les activitats del Ciutat i Escola, impulsades per complementar els coneixements curriculars que l’alumnat assoleix a les aules, van registrar un total de 117.660 usos, gairebé un 19% (prop de 19.000 usos) més que el curs anterior.

El tinent d’alcalde i regidor de Sostenibilitat, Joan Berlanga, ha fet balanç avui de la situació del rodal, coincidint amb el segon aniversari de la ventada del 2014. Segons ha explicat Berlanga, a hores d’ara

el rodal de Sabadell va tornant a la normalitat després dels efectes de la ventada d’ara fa dos anys

I ha afegit que

a diferència dels incendis, no hi havia precedents a la zona per actuar en un cas tan greu com aquest

i que

tot sembla indicar que el bosc progressivament s’anirà recuperant de manera natural, tot i que en algunes zones concretes intentem accelerar el procés amb plantades

Mesures com els projectes per estendre la música i el teatre a les escoles dels diferents barris, noves iniciatives per millorar les competències lingüístiques o per afavorir la participació de l’alumnat en activitats de lleure i del seu entorn escolar se sumaran aquest curs a les accions dels Plans Educatius d’Entorn (PEE) de Sabadell. Així es considera en el Pla d’Actuació 2016-2017 aprovat la setmana passada per la Comissió Institucional del PEE, que va reunir a la Biblioteca del Sud els diversos col·lectius i institucions vinculats al desplegament del plans al territori. D’aquesta manera, es continua endavant amb el treball coordinat que implica administracions, centres educatius, el conjunt de la comunitat educativa i les entitats d’un barri amb l’objectiu de potenciar l’èxit educatiu i la cohesió al seu àmbit concret d’actuació.

S’han iniciat dos tallers de llengua a les escoles Cifuentes i Joaquim Blume, dins del Pla Educatiu d’Entorn. Es tracta d’una experiència pionera a tot Catalunya, que durarà fins al mes de juny del 2017, i és fruit de l’organització conjunta entre la Regidoria d’Educació, el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya –per mitjà de les assessores LIC–, les direccions de les escoles, les AMPA i el Centre de Normalització Lingüística de Sabadell (CNL).

L’Escola Illa va tornar a participar dijous passat a The Shopping Night Barcelona, celebrada al passeig de Gràcia i carrers adjacents de la ciutat i en la qual van prendre part comerços, restaurants, hotels i escoles d’art i disseny de Catalunya. Dins les activitats adreçades a les escoles de disseny, Alba Manzano, alumna el curs passat del cicle d’Estilisme d’Indumentària del centre municipal sabadellenc, va guanyar el 1r premi del concurs The Mad Designer, per al disseny d’una peça de roba inspirada en Alícia al País de les Meravelles, enguany fil conductor de la Shopping Night. En aquest cas, la proposta guanyadora es relacionava amb el jardí de les flors de l’obra escrita per Lewis Carroll.

L’Ajuntament de Sabadell promourà entre els centres educatius de la ciutat l’adhesió a la campanya municipal Entorns Sense Fum, que té l’objectiu de sensibilitzar la població perquè no es fumi en els espais freqüentats per infants i adolescents, com són els entorns de les escoles. La iniciativa compta amb el suport de l’Agència de Salut Pública de Catalunya.

Valoració molt positiva del Fòrum Educatiu de Sabadell en la seva trobada inaugural. El Fòrum va celebrar dissabte la seva primera edició al Centre Cívic de la Creu Alta - Cal Balsach, situant en aquesta ocasió l’Equitat, l’èxit educatiu i la cohesió social com a eix central del debat. La quantitat i la qualitat de les propostes rebudes van ser un dels trets destacats de la jornada, així com l’heterogeneïtat dels participants, ja que entre els més de 80 inscrits hi havia persones dels diferents col·lectius relacionats amb l’àmbit educatiu: docents, pares i mares, representants de centres educatius, entitats de lleure i molts altres professionals de diverses especialitats. També heterogeneïtat territorial, atès que els inscrits procedien dels diferents barris de Sabadell.