El programa de Portes Obertes als Centres de Culte renova format en aquesta novena edició i amplia la durada. Així, les activitats, començaran al mes d’abril i s’allargaran fins al mes de juliol i inclouran conferències, música, teatre i altres activitats i celebracions relacionades amb les diferents conviccions i creences presents a la ciutat. Tot amb l’objectiu de fomentar el coneixement i el respecte a la diversitat religiosa.

Aquest mes de març ha entrat en vigor el codi ètic, després de la seva aprovació definitiva al Ple del passat desembre. El document recull els principis i les normes de conducta d’obligat compliment pels càrrecs electes de l’Ajuntament i també pels gerents de les empreses públiques municipals, personal eventual, personal coordinador de les àrees, síndic o síndica municipal, així com per a totes les persones que formen part de meses o juntes de contractació, tribunals de selecció de personal i comissions de valoració de subvencions.

Amb el títol “Cafè d’Aventura: VI Fòrum d’Emprenedoria a Sabadell” es presenta per sisena vegada consecutiva un esdeveniment adreçat a impulsar els projectes d’empreses i de persones emprenedores. Aquesta activitat, organitzada per l’Ajuntament de Sabadell, es desenvolupa amb la col·laboració dels ajuntaments de Barberà del Vallès, Castellar del Vallès i Sant Quirze del Vallès i està subvencionada per la Diputació de Barcelona i Servei d’Ocupació de Catalunya .

Partint de la base que la comprensió lectora i l’assoliment de les competències lingüístiques són fonamentals per a l’èxit educatiu, l’Institut Jonqueres participa aquest curs i per segon any consecutiu en el programa Lletra a lletra fem municipi, que treballa amb l’objectiu de reforçar aquest tipus d’aprenentatges entre l’alumnat. Impulsat per la Diputació de Barcelona i coordinat a Sabadell per l’Ajuntament, el Lletra a lletra proposa enguany com a tema central “Som autores i autors locals!”. A partir d’aquest fil conductor, els nois i noies de 1r d’ESO del centre estan cercant informació de diverses fonts sobre aspectes significatius del municipi i crearan la seva pròpia obra, que presentaran al final del projecte.

Ubicada a la zona nord de la ciutat, l’Escola Sant Julià està impulsant un procés de renovació pedagògica que ha comportat diversos canvis de metodologia i en la manera de plantejar l’acció educativa al centre. Els canvis, ja plenament vigents aquest curs 2017-2018, passen, entre altres accions, per introduir l’aprenentatge per ambients a educació infantil i per projectes a primària, com també per una forta aposta per incrementar el coneixement de la llengua anglesa entre els infants. L’objectiu és posar a l’abast de les famílies una oferta educativa cada cop millor i avançar cap a l’èxit educatiu de tot l’alumnat.